3.1 快速查询

快速查询是资源中心系统提供的一种快速查询资源的方式。用户点选“功能区”中的“快速查询”项，即可插足“快速查询”页面，在标题、枢纽词以及作家查询项中聘请一项，并输入查询枢纽词即“检索词”，就不错快速、绵薄地查找到所需资源。其页面如图3.1所示。

图3‑1快速查询页面

查询的操作格局是：

1、在左侧菜单栏聘请您要查找的学科，如政事经济学。如图3.2所示

图3‑2快速查询左侧的菜单栏

 

2、在资源类型中聘请您要查找的资源类型，如文本。如果该资源类型下有子资源类型，则还不错聘请需要的子资源类型松开查询领域。如图3.3所示

图3‑3快速查询左侧的菜单栏

3、在枢纽词文本输入框中输入相应的枢纽词，如“America”；

4、然后聘请标题、枢纽词以及作家中的某个查找领域，如聘请查找领域是“标题”，即示意查找标题含有“America”的资源。如图3.4所示。

5、聘请效果的排序方式，如按入库时分排序。如图3.4所示。

5、单击“”按钮，查询效果如图3.4中的列表所示。

图3‑4快速查询及效果

4.1 高档查询

高档查询为用户提供了一种直率目位资源的组合查询方式。用户点击功能区的“高档查询”，即可插足“高档查询”页面，如图4.1所示。

用户不错采用标题、枢纽词及作家检索项来查找资源。在高档查询中，用户不错用几个检索词进行组合查询，即通过与、或、非三种逻辑关系将检索词组合起来查询。

用户不错通过聘请资源类型和适用对象来松开查询领域。

图4‑1高档查询

举例，组合查询“马克想政事经济学”的资源，如图4.2所示，其操作格局是：

1、在“检索词”的文本输入框中的第“1”栏中输入相应的查询枢纽词即检索词，如“马克想”聘请查询样子是“标题”，再聘请“或”条目；

2、在“检索词”的文本输入框中的第“2”栏中输入相应的查询枢纽词，如“政事”聘请查询样子是“标题”。1和2 两步示意查找标题中同期含有“马克想”或“政事”的资源。

3、“学科”默许聘请为悉数，不进行资源类型的罢休；

4、“资源类型”默许聘请为悉数，不进行资源类型的罢休；

5、“适用对象”默许聘请为悉数，不进行资源类型的罢休；

图4‑2高档查询

6、单击“”按钮，查询效果图4.3所示。单击按钮，清空检索页面的聘请，再行进行查询。

图4‑3高档查询效果

 

5.1 腹地资源编目

5.1.1上传腹地资源

1、单击“功能菜单区”的“资源上传”功能模块，插足“资源上传”页面，如图5.1所示。

图5‑1资源上传

2、选中“腹地资源编目”面板；

3、点取按钮，大开资源中心FTP奇迹器，如图5.2所示；

图5‑2资源上传对话框

4、把我方要上传的资源胜利复制、粘贴到大开的FTP浏览器窗口中，或用FlashFXP等软件上传，如图5.3所示；

留隐衷项

 

 

图5‑3完成聘请上传资源

5、完成以上操作后，点击按钮，上传的资源将出面前待编目文献列表中，如图5.4所示。

图5‑4待编目列表

指示：如果需要上传的资源是一系列的互邻接合的html文献，即网站资源，而且但愿好像在网上浏览该网站资源，则必须将这些html文献压缩打包成.zip文献，并指定该网站资源的首页面文献旅途。

留隐衷项

 

5.1.2腹地资源编目

示例：对一个已压缩上传网站voi进行编目，而且使该网站好像在线浏览。

1、单击“功能菜单区”的“资源上传”功能模块，插足“资源上传”页面，并刷新文献列表，找到已上传待编指标网站压缩文献voi.zip，偷拍偷窥如图5.5所示。

图5‑5个东说念主资源待编目列表

2、点击列表右边对应的“编目”贯穿，大开腹地资源编目页面，如图5.6所示。聘请胜利编目，在首页地址里输入解压后的首页称号index.htm。如需要缩略图，勾选缩略图，并点击找到要上传的缩略图。

 

图5‑6个东说念主资源编目

留隐衷项

3、聘请导入XML编目文献则点击后即可完成资源的编目。聘请胜利编目则点击插足资源属性诞生页面，如图5.7所示，属性诞生页面分列傍边两部分，左部泄露的是资源属性的分类，包括“自诞生资源属性组”、“LOM圭臬”和“教导部圭臬”；右部是具体的资源属性诞生页面。诞生完现时属性分类的施行后需点击保存来保存现时分类属性信息。完成通盘属性输入后点击按钮完成编目。

图5‑7属性诞生页面

留隐衷项

 

资源上传第二步：属性诞生

在上一页面单击“下一步 ”按钮后，插足资源上传的第二步“属性诞生”页面，如图5.5所示；

该页面分列傍边两部分，左部泄露的是系统自诞生属性组类、LOM圭臬分类以及教导部圭臬分类；右部泄露的是资源处置员诞生的自诞生资源属性组元素；

图5.5 属性诞生

1、用户依据上传资源的属性，填写图5.5右部相应的属性；

美女自慰

2、如果用户还需要诞生资源的其他属性，不错聘请图5.5左部的LOM圭臬或者教导部圭臬的相应属性。举例，用户要自诞生LOM圭臬的“通用类”中的“艳丽”属性。其基本格局是：（1）单击左部页面的“LOM圭臬”中的“通用类”样子，出现图5.6所示页面； （2）输入“艳丽”属性右边文本框中输入相应的艳丽符或者单击“加多”按钮，出现如图5.7所示页面，然后输入相应的艳丽信息。（3）单击“删除”按钮，不错删除加多的艳丽。（4）单击“保存”按钮，保存自置属性信息。

图5.6 自界说“通用类”艳丽属性

 

图5.7 加多“通用类”艳丽属性

3、单击图5.5的“完成诞生”按钮。

LOM模子　　LTSC(Learning Technology Standards Committee，学习本领圭臬委员会)是IEEE(外洋电气电子工程师协会)下的一个挑升对教导软件、教导资源、教导信息系统拓荒处置和推奖进行门径的圭臬化组织。

LOM是他们的一个伏击圭臬，该圭臬的草稿发布于1998年3月，影响较大，是现时最伏击的对于网罗教导资源的数据模子，它主要门径了九个方面的数据信息：

1．通用信息（General）：主若是对于资源的艳丽和分类、检索属性等信息，它与资源诳骗的高下文环境无关。

2．活命周期（Lifecycle）：主若是对于资源活命周期方面的信息，如版块号、现象、日历、创建信息等。

3．数据描写信息（Meta MetaData对于数据的数据）：描写对于数据格局方面的信息，界说数据类型，如艳丽符、变装、类别证明、说话等。

4．本领信息（Technical）：教导资源本领方面的信息，如格局、大小、位置类型等。

5．教导信息（Educational）：资源的教导等特质，如交互类型，交互级别、语义密度、难度、学习时分等。

6．价值信息（Cost）：相关资源的价值和价钱方面的信息如版权偏激它罢休信息等。

7．关联信息（Relation）：主要描写资源与其它资源的关联信息，如类别、关联资源等。

8．扎眼信息（Annotation）：主若是关联资源教导诳骗指摘方面的信息，如指摘东说念主、扎眼、扎眼施行等。

9．归类信息（Classification）：描写资源的归类信息，如枢纽词描写、说话等信息。

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7.1.1按学科分类统计

该项主要按学科统计资源数目、浏览次数和下载次数。图7.１所示。点击学科称号超贯穿，不错稽察到该学科中的下级分类，信息包括下级学科分类的资源数、浏览次数和下载次数。

图7‑1按学科分类统计资源散布情况

储藏夹

储藏夹提供了将用户感兴味的资源进行储藏的功能。一样浏览器中的储藏夹，用户不错将资源添加到储藏夹，不错在储藏夹中使用子目次来进行分类储藏。

11.1 添加资源到储藏夹

在快速查询和高档查询的效果中，点击图标，即可插足添加资源到储藏夹页面，如图11-1所示。这里不错修改资源在储藏夹中的称号、证明以及被添加到的目次，之后点击“”按钮即可完成添加资源到储藏夹的操作。

图11‑1添加资源到储藏夹

11.2 整理文献夹

在添加资源到储藏夹的页面中，点击“”按钮可弹出整理文献夹的对话框，如图11-2所示。

图11‑2整理文献夹

在弹出的整理文献夹的对话框中不错对文献夹进行添加、修改和删除操作。

11.3 浏览储藏资源

在储藏夹中提供了对储藏的资源进行稽察、下载、评价、删除和修改属性的功能。如图11-3所示。

图11‑3储藏夹

 

12.1 个东说念主信息

个东说念主信息包括个东说念主用户基本信息、积分信息和个东说念主纪录。如图12-1所示。

图12‑1个东说念主信息

 

12.2个东说念主资源

该项主要从已入库、未审核、垃圾箱中、审核未通过、资源被删除5种情况来统计个东说念主用户的资源现时在资源中心的散布情况。图12-2所示。

图12‑2个东说念主资源